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 Índice | II. Introdução à Estatística IV. Medidas de localização

III. Dados, tabelas e gráficos

Parte 19 de 38

Representação gráfica de dados contínuos (Cont.)

E se as classes da tabela têm amplitudes diferentes?

  Por vezes os dados surgem agrupados, sendo impossível construir um histograma com as classes todas com a mesma amplitude.
Como construir o Histograma?

Para se construirem os rectângulos correspondentes a cada classe, tem de se ter em atenção que a altura de cada um desses rectângulos deve ser igual à frequência relativa (ou absoluta) a dividir pela amplitude da classe correspondente. Só assim se obterá um histograma cuja área total seja igual a 1 (respectivamente n).

Exemplo

 

 

Mapa "Noções de Estatística"