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EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA

 

INTITUIÇÕES E PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA

O Domínio Instituições e Participação Democrática pretende incentivar os alunos a refletir sobre os conceitos de cidadania ativa, democracia representativa e democracia participativa, bem como a incentivá-los a por em prática esses mesmos conceitos.

Pretende igualmente proporcionar os meios para que reflitam sobre o lugar de Portugal na Europa e no Mundo e sobre o seu papel na construção de uma comunidade europeia.

(in https://cidadania.dge.mec.pt/instituicoes-e-participacao-democratica)

 

 

Conteúdos disponíveis no portal do ALEA

Desafios ALEA

51 - Deputados da XIV legislatura

Os problemas deste desafio baseiam-se numa notícia publicada no jornal Público de 25 de outubro de 2019.Esta notícia apresenta informação relativa aos deputados eleitos nas eleições legislativas…

http://www.alea.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=895&Itemid=2083&lang=pt

 

EuropALEA

União Europeia - Marcos históricos | Estados membros da União Europeia | Infografias

Cronograma com as datas mais importantes no caminho percorrido pela Europa; factos e números sobre os Estados-Membros da UE; disponibilizam-se também infografias que pretendem retratar a realidade europeia através de representações gráficas apelativas e orientadas para uma melhor compreensão dessa realidade, sob a responsabilidade do organismo europeu responsável pelas estatísticas europeias, EUROSTAT.

http://www.alea.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=870&Itemid=1221&lang=pt

 

Península Ibérica em Números

Os Institutos Nacionais de Estatística de Portugal e de Espanha publicam, conjuntamente, a 17.ª edição de Península Ibérica em Números | Península Ibérica en Cifras. A publicação contém indicadores estatísticos oficiais agrupados em 14 temas, que permitem comparar estes dois países e observar a posição de cada um no contexto da União Europeia. Em múltiplos casos, a informação é apresentada com detalhe a nível regional.

http://www.alea.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=446&Itemid=1224&lang=pt